Chào mừng quý vị đến với websile của Lê Quý Dũng
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Chu diem Ban Than
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quý Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:09' 29-11-2011
Dung lượng: 337.3 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lê Quý Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:09' 29-11-2011
Dung lượng: 337.3 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần
Chủ đề nhánh: Bản thân (4 tuần)
Chủ đề con: Tôi cần gì để lớn và khoẻ mạnh ( 1 tuần)
(thực hiện từ 19/10/2009 đến 23/10/2009)
Thể dục sáng.
- Cho trẻ tập với bài: Tiếng chú gà trống gọi”.
( Mục đích yêu cầu:
+ Trẻ tập đều các lời ca khớp với động tác.
+ Phát triển các cơ vận động nhỏ của trẻ.
( Chuẩn bị:
+ Sân tập sạch sẽ.
( Hướng dẫn
Cô HD, phân tích động tác theo lời ca cho trẻ thực hiện.
II. Hoạt động góc:
1. Góc PV: Cửa hàng thực phẩm.
2. Góc XD: Lắp hình người máy.
3. Góc NT: Vẽ tranh về môi trường.
4. Góc HT: Đọc các bài thơ của chủ đề.
5. Góc TN: Quan sát cây, nói tên cây quả có vị chua, vị ngọt.
A. Mục đích yêu cầu
- Giúp trẻ biết cách mua bán, hiểu được 4 nhóm thực phẩm, tác dụng của chúng đối với sức khoẻ của trẻ.
- Trẻ lắp được hình dáng người máy. Phát triển óc sáng tạo, sự khéo léo cho trẻ.
- Trẻ biết cách vẽ và tô màu phù hợp vào tranh.
- Giúp trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua các bài thơ, trả lời được câu đố. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ đoán được tên cây, biết được vị của quả chua hay ngọt. GD trẻ yêu thiên nhiên .
B. Chuẩn bị
- Góc PV: Các loại rau, củ, quả; các loại da vị; gạo, bột mì.....
- Góc XD: Các loại hình khối có hình dạng, màu sắc khác nhau.
- Góc NT: Giấy A4; bút sáp màu, một số tranh ảnh về môi trường cho trẻ quan sát.
- Góc HT: Tranh thơ chữ to của các bài thơ theo chủđề.
- Góc TN: Một số cây xanh: khế, táo, xoài......
C. Tổ chức
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
* Cô cùng trẻ hát bài: Mừng sinh nhật.
- Cô đàm thoại hỏi trẻ về bản thân mình.
- Cô đưa ra những câu hỏi để trẻ trả lời.
- Trẻ biết và tự mình nhận ở góc chơi nào. Khi trẻ đã có sự định hướng, trẻ tự về góc chơi.
* Trong khi chơi cô luôn gợi mở đi từng góc để trẻ biết chơi ở các góc đó, nếu góc nào còn vướng mắc, cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
* Kết thúc buổi chơi:
- Cô đến từng góc nhận xét sản phẩm sau khi chơi của trẻ.
- Cô khen ngợi trẻ.
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời những câu hỏi của cô.
- Trẻ tự về góc chơi của mình.
- Trẻ được cô động viên, trẻ chơi chủ động, nhường nhịn nhau trong khi chơi.
- Trẻ nhận xét ở góc chơi chính
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
Kế hoạch ngày
A.Hoạt động sáng
Đón trẻ, vệ sinh, điểm danh, trò chuyện với trẻ theo
Chủ đề nhánh: Bản thân (4 tuần)
Chủ đề con: Tôi cần gì để lớn và khoẻ mạnh ( 1 tuần)
(thực hiện từ 19/10/2009 đến 23/10/2009)
Thể dục sáng.
- Cho trẻ tập với bài: Tiếng chú gà trống gọi”.
( Mục đích yêu cầu:
+ Trẻ tập đều các lời ca khớp với động tác.
+ Phát triển các cơ vận động nhỏ của trẻ.
( Chuẩn bị:
+ Sân tập sạch sẽ.
( Hướng dẫn
Cô HD, phân tích động tác theo lời ca cho trẻ thực hiện.
II. Hoạt động góc:
1. Góc PV: Cửa hàng thực phẩm.
2. Góc XD: Lắp hình người máy.
3. Góc NT: Vẽ tranh về môi trường.
4. Góc HT: Đọc các bài thơ của chủ đề.
5. Góc TN: Quan sát cây, nói tên cây quả có vị chua, vị ngọt.
A. Mục đích yêu cầu
- Giúp trẻ biết cách mua bán, hiểu được 4 nhóm thực phẩm, tác dụng của chúng đối với sức khoẻ của trẻ.
- Trẻ lắp được hình dáng người máy. Phát triển óc sáng tạo, sự khéo léo cho trẻ.
- Trẻ biết cách vẽ và tô màu phù hợp vào tranh.
- Giúp trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua các bài thơ, trả lời được câu đố. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ đoán được tên cây, biết được vị của quả chua hay ngọt. GD trẻ yêu thiên nhiên .
B. Chuẩn bị
- Góc PV: Các loại rau, củ, quả; các loại da vị; gạo, bột mì.....
- Góc XD: Các loại hình khối có hình dạng, màu sắc khác nhau.
- Góc NT: Giấy A4; bút sáp màu, một số tranh ảnh về môi trường cho trẻ quan sát.
- Góc HT: Tranh thơ chữ to của các bài thơ theo chủđề.
- Góc TN: Một số cây xanh: khế, táo, xoài......
C. Tổ chức
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
* Cô cùng trẻ hát bài: Mừng sinh nhật.
- Cô đàm thoại hỏi trẻ về bản thân mình.
- Cô đưa ra những câu hỏi để trẻ trả lời.
- Trẻ biết và tự mình nhận ở góc chơi nào. Khi trẻ đã có sự định hướng, trẻ tự về góc chơi.
* Trong khi chơi cô luôn gợi mở đi từng góc để trẻ biết chơi ở các góc đó, nếu góc nào còn vướng mắc, cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
* Kết thúc buổi chơi:
- Cô đến từng góc nhận xét sản phẩm sau khi chơi của trẻ.
- Cô khen ngợi trẻ.
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời những câu hỏi của cô.
- Trẻ tự về góc chơi của mình.
- Trẻ được cô động viên, trẻ chơi chủ động, nhường nhịn nhau trong khi chơi.
- Trẻ nhận xét ở góc chơi chính
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
Kế hoạch ngày
A.Hoạt động sáng
Đón trẻ, vệ sinh, điểm danh, trò chuyện với trẻ theo
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất